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如何将语文课程价值最大化
初中语文
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新课程改革下如何实现高中语文课堂价值最大化
高中语文
价值
最大化
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探究能力
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初中历史
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文献信息
篇名 创意盒子为设计师实现创意价值最大化
来源期刊 创业邦 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号
字数 3094字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3601.2017.07.021
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期刊影响力
创业邦
月刊
1674-3601
43-1489/F
16开
长沙市岳麓区湖南大学期刊社
80-927
2007
chi
出版文献量(篇)
3420
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2
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