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摘要:
从广义上说,算法不只是单纯的计算,它是为解决一整类实际问题或科学问题而概括出来的带有一般性的计算程序,包括义务教育阶段的运算、高中阶段的算法模块等。而从狭义来理解,算法就是由已知推出未知的运算程序、解决运算操作的程序与步骤,为计算提供便捷的操作方法,运用这样的程序与步骤是能够解决一类问题的。
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文献信息
篇名 掌握算法比理解算理更重要
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 算法 算理 计算程序 义务教育阶段 运算程序 操作方法 科学问题 高中阶段
年,卷(期) xxsxjs_2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G623.57
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1 宋煜阳 37 1 1.0 1.0
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算法
算理
计算程序
义务教育阶段
运算程序
操作方法
科学问题
高中阶段
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期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
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87
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