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摘要:
有一个学生十分能吃,他总是还没吃完就又饿了。老师发现他多次在课堂上吃东西。一天,老师放学后叫他留下,与他交谈E课吃东西的坏处,他点点头表示明白了。
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文献信息
篇名 教师的教诲
来源期刊 小主人报 学科 教育
关键词 教师 老师 学生 课堂
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教师
老师
学生
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小主人报
月刊
1672-9978
31-2059/C
上海市安西路427号
4-771
出版文献量(篇)
6830
总下载数(次)
4
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