小组作业法对痉挛型脑瘫儿童认知功能改善效果分析

• 作者: 刘冬芝 吴值荣 尚清 马彩云
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 关键词: 痉挛型脑瘫 小组作业 认知功能
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 367-368,377
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2017.03.023

摘要

目的 研究分析痉挛型脑瘫儿童应用小组作业法的临床效果及对认知功能的影响.方法 以本院康复医学科2014年1月至2015年10月收治的80例痉挛型脑瘫儿童作为研究对象,并按照随机数字表法将其分为对照组(40,常规康复疗法)与观察组(40例,小组作业疗法),对比分析其认知功能的改善效果.结果 观察组经过6个月的治疗后,C-WISC评分为(96.5±2.1)分,Barthel指数评分为(71.6±7.6)分,均显著高于对照组[(89.2±7.1)分、(59.2±6.7)分],差异有统计学意义(P＜0.05);观察组治疗后GMFM水平(64.3±5.8)分,对照组(63.7±5.9)分,差异无统计学意义(P＞0.05).结论 痉挛型脑瘫儿童应用小组作业法具有显著的临床疗效,能够有效改善患者的认知功能,提高患者生活自理能力与社会适应能力,促进机体早日康复.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘冬芝	郑州儿童医院康复医学科	4	28	3.0	4.0
2	尚清	郑州儿童医院康复医学科	27	86	6.0	8.0
3	马彩云	郑州儿童医院康复医学科	12	41	4.0	5.0
4	吴值荣	郑州儿童医院康复医学科	1	2	1.0	1.0