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摘要:
高校教育的最终目的为社会主义现代化建设培育身心健康的高素质人才,而有研究结果显示体育锻炼对学生心理健康能够产生一定的影响,并且不同的体育选项课对大学生心理健康产生的影响作用也不尽相同.本文就体育选项课教学对大学生心理健康的影响进行相应的研究.
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文献信息
篇名 体育选项课教学对大学生心理健康影响分析
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育选项课 大学生 心理健康 影响作用
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3262字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.22.035
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹西文 南京工业大学体育部 22 30 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育选项课
大学生
心理健康
影响作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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