以微课程开发引领教师专业发展

• 作者: 柳田牛
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展 课程开发 信息获取方式 链接方式 网络空间 互联网时代 现实世界 二维码
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G650

摘要

移动互联网时代，资源越来越丰富，链接越来越广泛，信息获取方式也在发生着变化。手机早已超越通话本身成为生活的一部分，二维码则成为网络与现实的基本通道。二维码变革了一种链接方式，将现实世界与网络空间打通，最终实现了各种资源的组合再造，学习的时空也由此无限放大。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳田牛		4	1	1.0	1.0