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核心素养下高中美术课教学思考
核心素养下高中美术课教学思考
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摘要：
21世纪教育不断发展,目前,我国的教育事业已经进入＂核心素养＂时期,同时,在核心素养的影响之下,学科的核心素养就成为各个学科教学中研究的重点,应该如何在高中美术课堂上实行学科核心素养,文章来进行一定的讨论,仅供参考。
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课堂
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高中美术教师的核心素养
高中
美术教师
素养
试论核心素养视域下高中美术的教学策略
核心素养
视域
高中美术
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 核心素养下高中美术课教学思考 | ||
| 来源期刊 | 美与时代：美术学刊（中） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中美术 核心素养 培育 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 102-103 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.75 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术
核心素养
培育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
美与时代：美术学刊（中）
主办单位：
河南省美学学会
郑州大学美学研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2592
CN：
41-1061/B
开本：
出版地：
郑州市经三路98号
邮发代号：
36-113
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5260
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