应用化学专业工业见习实践教学模式初探

• 作者: 江涛 蒋辽川 赵丹华 邓朝霞 陈作义
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 工业见习 实践教学 应用化学 模式
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 147-148,150
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4634字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2017.19.060

摘要

工业见习是应用化学专业实践环节之一,学生通过见习可获得实际生产的感性知识,使其纯的化学观点和工程观点相结合,从而形成完整的知识体系.本文通过分析我校工业见习的现状及存在的一些问题,对应用化学专业工业见习实践教学模式和见习成绩评定及考核方法提出了建议和措施,以期提高见习的效果和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈作义	广东第二师范学院化学系	12	34	3.0	5.0
2	江涛	广东第二师范学院化学系	17	8	2.0	2.0
3	蒋辽川	广东第二师范学院化学系	12	3	1.0	1.0
4	赵丹华	广东第二师范学院化学系	18	17	2.0	3.0
5	邓朝霞	广东第二师范学院化学系	8	46	3.0	6.0