批判性思维与思辨读写对谈

• 作者: 余党绪 董毓
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 批判性思维 质疑 文本分析 教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 名家视野
• 页码范围: 4-11
• 页数: 8页
• 字数: 12289字
• 语种: 中文

摘要

质疑与反驳是批判性思维的重要倾向,这种质疑与反驳是在公正性、开放性和全面性的原则之内运行的.我国学生批判性思维能力的缺陷,主要表现在深度分析、合理论证与建构发展等方面,这与我们的课程、教学有着密切的关系.批判性思维的推广,面临很多困难,最大的困难在于理性精神与务实态度的欠缺.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董毓	华中科技大学启明学院	8	82	4.0	8.0