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摘要:
伯努利方程是《化工原理》课程"流体流动"中的重要定律,应用伯努利方程可解决很多流体流动中的实际问题.目前,不同的《化工原理》教材有不同的推导方法.本文对几种伯努利方程的推导过程,从研究对象、理论依据、思维方式与实际应用四个方面进行比较、分析不同方法的差异.实际教学过程中教师可根据学生基础,选取相应的推导方法,取得理想的教学效果.
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伯努利方程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 伯努利方程不同推导方式比较
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 伯努利方程 化工原理 推导方法
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 145-146,150
页数 3页 分类号 G642
字数 1826字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2017.19.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张杏梅 西安文理学院化学工程学院 11 4 1.0 1.0
2 石奇 西安文理学院化学工程学院 20 118 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
伯努利方程
化工原理
推导方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
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