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分类小练笔提升小学生习作能力的探索
分类小练笔
学生习作能力
探索
巧用小练笔,快乐写作文
小学
作文
小练笔
勤于小练笔,习作显精彩
小练笔
小学语文
课堂教学
习作能力
巧借随文小练笔,构建习作趣味园
随文小练笔
习作
写作教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让小练笔成为学生快乐习作的芳草池
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 “多途径提高习作水平”研究专辑
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 2716字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3895.2017.10.022
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相关学者/机构
期刊影响力
新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
出版文献量(篇)
5246
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7
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