信息技术课程体系的校本研究

• 作者: 程启帮
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 课程体系 校本
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 优质课展台
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4478字
• 语种: 中文

摘要

构建校本的学科课程体系是学校课程改革的根本任务,也是一线教师校本研究的一项重要课题.笔者以高中信息技术课程为例,对如何构建具有学校特色的学科课程体系进行了研究,总结出主要的构建思路和成果,以期为校内外其他学科组的课程建设提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程启帮		6	1	1.0	1.0