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面向视障大学生的“大学计算机基础”课程中的程序设计
面向视障大学生的“大学计算机基础”课程中的程序设计
作者:
庄天舒
楚洪波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
视障大学生
计算机基础教育
程序设计
摘要:
作为一门面向长春大学全校新生开设的公共基础课,“大学计算机基础”也为特殊教育学院的新生开设.本文以该课程对视障大学生的授课情况为出发点,调研和分析学生对计算机知识的掌握情况,并针对视障大学生的程序设计问题进行了深入探讨.
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将计算思维融入大学计算机基础课程中的研究
计算思维
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教学改革
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程序设计
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大学
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文献信息
篇名
面向视障大学生的“大学计算机基础”课程中的程序设计
来源期刊
长春大学学报
学科
教育
关键词
视障大学生
计算机基础教育
程序设计
年,卷(期)
ccdxxbb_2017,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
100-103
页数
4页
分类号
G761.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
庄天舒
长春大学计算机科学技术学院
16
25
3.0
4.0
2
楚洪波
长春大学特殊教育学院
51
124
7.0
8.0
传播情况
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引文网络
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
长春大学学报
主办单位:
长春大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3907
CN:
22-1283/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市卫星路6543号
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
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