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大班幼小衔接工作之我见
幼小衔接
科学过渡
思考
结合学生实际情况做好幼小衔接工作
幼小衔接
独立
作息
学习
心理
再议幼小衔接问题
幼小衔接
小学
教育
提升幼小衔接有效性的策略和方法
幼小衔接
尊重幼儿
互相靠拢
家园校三位一体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于大班管理与幼小衔接 有效结合的标识类型及使用
来源期刊 家教世界·现代幼教 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 反思研讨
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号
字数 2614字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张淑阁 6 0 0.0 0.0
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家教世界·现代幼教
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chi
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