作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
十三年前,我从一个校门踏入另一个校门,一切照旧,唯一不同的是由学生变成了老师。那时,我总会看着校门口街道两旁的梧桐树发愣,我的教学生涯也许就像这梧桐叶一样岁岁枯荣,毫无悬念;我的人生可能会像这条街道一样,一眼就能望到底。
推荐文章
幸福:儿童教育的终极目标
儿童教育
儿童
幸福
等待
教师继续教育:为了教师幸福
继续教育
教师
幸福
生存意义
终极意义
实践意义
定向免费医学生幸福观教育的探析
幸福感
定向免费医学生
幸福观教育
幸福教育视野下家庭经济困难学生的心理健康教育
幸福教育
家庭经济困难学生
心理健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 转角走在幸福的教育路上
来源期刊 新班主任 学科 工学
关键词 教育 转角 梧桐树 校门 学生 街道
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 TU244.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹凤 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育
转角
梧桐树
校门
学生
街道
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
论文1v1指导