运用多媒体技术优化小学语文课堂教学

• 作者: 赵安辉
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 多媒体 语文课堂 优化
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 2721字
• 语种: 中文

摘要

多媒体辅助教学已全面进入课堂,单一的传统语文教学形式面临淘汰,因为运用多媒体技术能弥补传统教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的不足.合理、巧妙地运用多媒体技术辅助教学,能让语文课堂教学有耳目一新的视听感受,能增强语文学科的深刻感染力,真正让学生在轻松、快乐的氛围中学习.教育工作者应该因课制宜、因需所取、因势利导,灵活运用多媒体技术,给小学语文课堂锦上添花.