基于转型升级-资源共享的单片机课程教学改革

• 作者: 宋跃 胡必武 雷瑞庭
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 单片机课程 教学改革 转型升级 能力达成 课程目标 层次化实践
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 实验教学与创新
• 页码范围: 233-236
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5401字
• 语种: 中文

摘要

在省级转型升级-资源共享课“单片机与接口技术”的建设中,以“以生为本、以学为主”“成果导向”的教学理念为先导,围绕知识、能力、素质目标,对课程目标、课程知识结构、课程内容、实验实践层次化引导等方面进行了研究,特别在工程应用能力的达成上进行了重点设计,实践证明,该建设是行之有效的.在介绍该教学内容改革、教学组织安排、共享资源的同时,重点讲述了教学改革与实施过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋跃	东莞理工学院电子工程与智能化学院	101	556	12.0	18.0
2	胡必武	东莞理工学院电子工程与智能化学院	26	104	6.0	9.0
3	雷瑞庭	东莞理工学院电子工程与智能化学院	33	212	8.0	13.0