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摘要:
探究针对晚期癌症患者实施持续性健康教育,对患者自我感受负担水平的临床影响价值.择取2012年1月~2016年1月我院收治的晚期癌症患者390例作为本次研究对象,遵照患者的入院时间先后顺序随机将其等分为研究组和参照组各195例,参照组患者行常规健康教育,研究组患者行持续性健康教育,观察比较两组患者在接受健康教育前后的自我感受负担评分水平.接受健康教育前,研究组患者的自我感受负担评分水平与参照组患者大致相当,组间数据差异不具有统计学意义(P>0.05).接受健康教育后,研究组患者和参照组患者的自我感受负担评分均显著降低,前后数据差异具有统计学意义(P<0.05).研究组患者的自我感受负担评分显著低于参照组患者,组间数据差异具有统计学意义(P<0.05).针对晚期癌症患者实施持续性健康教育,相较实施常规健康教育,能够显著降低晚期癌症患者的自我感受负担程度,优化患者的心理情绪感知状态,提升患者在接受临床治疗期间的生理舒适程度和生存质量水平,值得在临床医学实践过程中予以推广运用.
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内容分析
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文献信息
篇名 持续性健康教育对晚期癌症患者自我感受负担的影响
来源期刊 现代诊断与治疗 学科 医学
关键词 持续性健康教育 晚期癌症患者 自我感受负担 临床影响价值
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 经验体会
研究方向 页码范围 3286-3287
页数 2页 分类号 R473.73
字数 1705字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8174.2017.17.094
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彤 郑州人民医院肿瘤内科 11 52 5.0 7.0
2 李青 郑州人民医院肿瘤内科 5 10 1.0 3.0
3 黄璐 郑州人民医院肿瘤内科 4 9 1.0 3.0
4 林蕊 郑州人民医院肿瘤内科 6 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
持续性健康教育
晚期癌症患者
自我感受负担
临床影响价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代诊断与治疗
半月刊
1001-8174
36-1160/R
大16开
江西省南昌市井冈山大道198号
44-60
1990
chi
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