先秦儒家教育思想对当前语文教育的启示——如何处理好语文学科工具性和人文性的关系

• 作者: 王娜
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 先秦儒家 教育思想 语文教育 启示
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1620字
• 语种: 中文

摘要

先秦儒家教育思想与现代教育理念有很多契合点,以“史”的眼光观照传统语文教育思想发展的历史脉络,透视其逻辑体系与思想构架,对我们批判地继承传统教育思想,借鉴其历史经验,探索现代语文教育的民族化之路具有重要价值,也对我们当前的语文教育有诸多启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娜		1	2	1.0	1.0