“用始于做”——吉祥物在高职院校教育品牌建设中的设计探究

• 作者: 徐晓星
• 来源期刊: 美与时代：创意（上）
• 学科: 教育
• 关键词: “用始于做” 高职院校 吉祥物 应用 教育品牌
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

“用始于做”使高职院校的吉祥物设计有章可循,依据吉祥物设计活动,探究归纳高职院校吉祥物的创作表达,更好地体现设计好不如用得好的本质。在“用始于做”的设计表达中,应充分考虑高职院校各种招生媒介、内外交流、活动组织、体艺竞技、校企合作、院系特色、学生社团等应用方式。随着高职院校的改革发展,探索自我发展的道路,通过“用始于做”的理念使高职院校吉祥物的设计更有效地为教育品牌建设服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓星	广东职业技术学院艺术设计系	16	4	2.0	2.0