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摘要:
介绍了E-learning网络学习空间的基本功能,阐述了大学物理实验E-learning网络学习空间建设的实践,包括预习测验,资源建设,报告提交,答疑讨论,成绩评定以及相关数据统计分析.为大学物理实验在线课程的开设奠定了基础.
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学物理实验网络学习空间建设的实践
来源期刊 物理通报 学科
关键词 E-learning 在线学习 大学物理实验
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 课程改革探索与讨论
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号
字数 2911字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋逢春 郑州轻工业学院物理与电子工程学院 27 93 5.0 8.0
2 陈靖 郑州轻工业学院物理与电子工程学院 10 6 1.0 2.0
3 冯学超 郑州轻工业学院物理与电子工程学院 14 49 4.0 6.0
4 吴杰 郑州轻工业学院物理与电子工程学院 16 30 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (10)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (17)
2003(1)
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2014(1)
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2015(1)
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2017(0)
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2018(7)
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2019(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2020(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
E-learning
在线学习
大学物理实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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