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摘要:
每个人只有经常自省和反思自己的行为,不断地总结经验和教训,才能在实践中塑造自我、发展自我和超越自我。对于承担管理工作的教师而言,在开展管理工作中,只有不断探索管理过程的有效性,积极进行工作反思,及时总结经验教训,做好管理者之间的互动,才能收到事半功倍的效果。以下是本人在实践中总结的几种反思方法。
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文献信息
篇名 管理型教师日常工作的几点反思
来源期刊 现代教学 学科 社会科学
关键词 反思方法 管理工作 日常工作 教师 总结经验 超越自我 管理过程 事半功倍
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G214
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研究主题发展历程
节点文献
反思方法
管理工作
日常工作
教师
总结经验
超越自我
管理过程
事半功倍
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
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67
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