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摘要:
苏州市相城区望亭中心小学是一所具有百年历史的乡村学校。近年来,望亭中心小学坚持"故事育人"的德育观,在叙事德育课程化的实践上进行了尝试。学校在确定了"我喜欢你"主题德育课程的方案后,在实施的过程中,逐渐明晰了任何一种教育行动都要与学校文化高度契合的指导理念,让德育和文化双方的彼此影响成了学校德育中最为重要的一种教育力量。
内容分析
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文献信息
篇名 我喜欢你:叙事德育课程化的实践样本——以苏州市相城区望亭中心小学为例
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 叙事德育 实践样本 “我喜欢你”
年,卷(期) jysj_2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王维审 山东省临沂市兰山区教体局教研室 221 7 2.0 2.0
2 毛家英 16 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
叙事德育
实践样本
“我喜欢你”
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
总下载数(次)
42
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