有效提高中学生英语学习正能量的策略探究

• 作者: 吴梦菲
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习 情感 兴趣 习惯 正能量
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G635.5

摘要

在英语学习过程中，许多学生对英语学习缺乏热情，没有主动探究英语学习的意识，本文就如何提高学生学习英语的正能量从情感渗透、兴趣培养、习惯养成三个方面，联系现行的牛津初中英语教材进行了探究，旨在探究提高中学生英语学习正能量的有效策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴梦菲		2	0	0.0	0.0