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摘要:
结合相关理论和《考试说明》对概要写作的要求及评分标准,分析"PWDC"模式用于高中英语写作教学的必要性.结合3个常用体裁的语篇实例,探究如何运用"PWDC"模式指导学生进行概要写作训练.实践证明,PWDC模式独特的思维视角和明确的导向设置能帮助学生写出符合高考要求的概要.
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试论过程体裁法在高中英语写作教学中的应用
高中
英语写作教学
过程体裁法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中英语概要写作"PWDC"模式的尝试——以3种常用体裁为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 "PWDC"模式 概要写作 高考英语
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 103-110
页数 8页 分类号
字数 8105字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
"PWDC"模式
概要写作
高考英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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7457
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37
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