研讨式教学中的“文本细读”——以张若虚《春江花月夜》为例

• 作者: 沈德康
• 来源期刊: 美与时代：学术（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 张若虚 《春江花月夜》 研讨式教学 文本细读 案例示范
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 分类号: I207.22

摘要

“文本细读”是学生在研讨式教学中的基础工作。教师可通过具有示范意义的文本分析展示出细读文本的方法,由此引导学生掌握细读文本的技巧,这是开展研讨式教学的重要环节。张若虚《春江花月夜》为展示文本分析的方法提供了一个契机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈德康		17	5	2.0	2.0