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摘要:
导师能力高低是导师制项目能否成功的关键,在正式开展辅导前,企业要帮助导师认清四个维度的能力,助力导师制项目落地实施。
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文献信息
篇名 导师能力提升的四个维度
来源期刊 培训 学科 教育
关键词 能力提升 导师制 维度 高低
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-119
页数 4页 分类号 G642.471
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周涛 8 0 0.0 0.0
2 高从洲 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
能力提升
导师制
维度
高低
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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