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摘要:
以2017年全国卷高考试题为例进行分析,模仿其命题风格,探索试题编制的方式方法和提升高中物理教师命制试卷质量的有效策略.
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文献信息
篇名 基于核心素养提升高中物理教师试卷编制能力的思考
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 命题能力 高考试题 改编试题
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴炳光 18 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
命题能力
高考试题
改编试题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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