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摘要:
音乐教师在课堂教学的过程中借助多媒体教学设备中视频、图片、声音、文字等多功能的特点不断的为学生们丰富课堂教学内容,营造轻松、有趣的课堂学习氛围,以此更好的吸引学生们的学习注意力.小学音乐课堂教学中如何合理运用多媒体教学设备来展开探究和分析,并提出相关的教学优化策略,希望文章所提出的观点能够给更多小学音乐教师带来实质参考价值.
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兴趣爱好
小学音乐教学中多媒体技术的运用
小学
音乐教学
多媒体技术
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文献信息
篇名 巧用多媒体优化小学音乐教学
来源期刊 情感读本 学科
关键词 多媒体设备 音乐教学 小学音乐 课件设计 生动形象
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 1833字 语种 中文
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1 陶业蓉 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体设备
音乐教学
小学音乐
课件设计
生动形象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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