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摘要:
作为小学教育的基础课程,小学数学受到了足够的重视,但是在重视之下,仍然在课堂和实际生活衔接方面有不足.笔者将小学数学教学生活化作为研究的出发点和落脚点,旨在让其得到充分的重视.
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探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学生活化探究
来源期刊 青苹果 学科
关键词 小学数学 基础教育 教学生活化
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1952字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛永红 六安市舒城县山七镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
基础教育
教学生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
出版文献量(篇)
2072
总下载数(次)
2
总被引数(次)
267
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