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摘要:
中职学校学生较为重视专业技能的学习,对以积累文化知识为主的语文课重视不够。为了解决学生缺乏学习积极性的问题,教师可以尝试将生动有趣的活动引入教学之中,提高他们的学习兴趣。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “趣”字当头,建构生动的中职语文课堂
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 语文课堂 中职学校 “趣” 学习积极性 专业技能 文化知识 学习兴趣 学生
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
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语文课堂
中职学校
“趣”
学习积极性
专业技能
文化知识
学习兴趣
学生
研究起点
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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