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摘要:
随着当前教学创新发展不断提升,如今完善的教学元素不仅关系到整个教学活动的具体要求,同时也关系到学生培养的理想效果.而潮汕采茶音乐教材教法在开展过程中,不仅要注重教学理念的完善,同时还要注重创新教学方法.因此,结合学生兴趣,探究潮汕采茶音乐教材教法极其必要.本文拟从潮汕地区茶文化发展状况分析入手,结合潮汕采茶音乐教材的具体应用状况,通过探究当前采茶音乐教学活动开展的具体要求,从而探究潮汕采茶音乐教材的具体教学方法.
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文献信息
篇名 潮汕采茶音乐教材教法的研究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 潮汕地区 采茶音乐 教材 教学方法 应用研究
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 221-222
页数 2页 分类号
字数 3802字 语种 中文
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1 余少萤 34 23 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
潮汕地区
采茶音乐
教材
教学方法
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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77
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27424
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