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摘要:
工程技术类人才在"十三五"期间将面临巨大缺口,三部委明确高校招生计划将向本科能源动力与材料大类、生物与化工大类、机械类等相对应制造业重点领域的相关专业倾斜,培养卓越工程师后备人才是高校工程教育的一项重要任务.针对本校能源动力类专业的特点,结合学生实际,在教学内容、教学方法和教学手段上进行了改革探索.通过教学内容的精简、优化,教学手段的丰富和实验内容的精心设计,激发学生的兴趣,提高教学质量.
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文献信息
篇名 工程化学课程教学研究与改革探索
来源期刊 广州化工 学科 工学
关键词 工程化学 教学研究 教学改革
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 TB14
字数 3147字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李正奉 武汉大学动力与机械学院 11 103 6.0 10.0
2 陈重学 武汉大学动力与机械学院 6 55 2.0 6.0
3 黄荣华 武汉大学动力与机械学院 12 326 7.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工程化学
教学研究
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
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