涉海高校环境监测实验教学体系优化设置研究

• 作者: 刘阳 董树刚
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 生物学
• 关键词: 综合性实验 环境监测实验 海洋特色 研究性实验
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 98-100,123
• 页数: 4页
• 分类号: Q332
• 字数: 4386字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2017.03.026

摘要

中国海洋大学旧的环境监测实验教学体系内容陈旧,验证性实验比重过高,海洋特色不明显,不利于具有综合实验技能及创新能力的海洋专业人才的培养.该研究对实验教学体系进行改革,加入综合性实验及研究性实验内容,并建立了新的评价体系.综合性实验以海湾调查的形式开展,研究性实验主要进行海洋环境监测方面的研究,突出海洋特色.实践证实,该教学改革使实验内容更加丰富,利于具有综合实验技能及创新能力的海洋专业人才的培养,锻炼了学生的海洋科研能力,培养了学生的海洋环境保护意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘阳	中国海洋大学海洋生命科学国家级实验教学示范中心	32	133	6.0	11.0
2	董树刚	中国海洋大学海洋生命科学国家级实验教学示范中心	27	619	10.0	24.0