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摘要:
近年来,随着社会科技水平的提高,先进的科学技术逐渐融入到社会的各个行业当中.我国教育部门为了改变传统较为低效的教学方式,针对学生课程教学方面引进了众多先进的技术设备,以提高教师日常课程的教授效率.数字化学习环境的形成,有利于帮助教师利用更加高效的教学途径为学生提供各种教学资源,同时也有利于提高学生对于课堂知识内容的学习兴趣.本论文通过对数字化学习的主要内容进行论述,阐述了学校教师基于数字化环境的教学过程以及学生基于数字化环境的学习过程,以供广大教学研究人员提供参考的依据.
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篇名 数字化环境下教与学的转型
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 数字化环境 教学 学习
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G424.1
字数 2446字 语种 中文
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2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
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