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摘要:
课程改革作为一项关系重大、意义深远的系统工程,十几年来取得了相当辉煌的成绩.但作为课程改革顺利实施的核心和关键点——课堂教学,仍然存在着诸多问题,如大班额课堂教学效果不佳、师生难以转变以知识为本位的教学理念、教师内驱力不足、新课改教学模式形式大于内容,等等.在倡导重建课堂教学的大背景下,教育工作者要思考让课堂教学回归生命,以关注生活世界和生命价值为教学主旨,通过构建学习共同体,实现大班额有效教学;通过情境教学,让教学回归生活;通过教师专业发展,提升教师参与课堂改革的内驱力;通过改进学校管理制度,让课程改革真正落到实处.
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文献信息
篇名 当前课堂教学存在的突出问题与改进建议
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科
关键词 新课程改革 课堂教学 生命课堂 大班额教学 情境教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教研活动
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号
字数 4511字 语种 中文
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1 郝尚民 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
课堂教学
生命课堂
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情境教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教学与管理(中学版)
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1004-5872
14-1024/G4
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