基于创业思维+e3+Mita的思政课教学改革路径探析

• 作者: 张燕
• 来源期刊: 未来与发展
• 学科: 教育
• 关键词: 思政教学改革 创业思维 e3 Mita
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 68-73
• 页数: 6页
• 分类号: G642
• 字数: 8950字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0166.2017.12.011

摘要

以创业思维推动思政课教师思维转型,确立"面向未来的提问"的教学理念,开展"行动为先"的教学改革,明确培养学习者的教学目标;以e3教学原理构建呈现信息、示证新知、应用新知的教学设计,提高教学效能水平;以Mita设计智能助教、四步互动法和游戏测试法,推动教学方法智能化.通过创业思维、e3和Mita三个环节的教学改革,切实提升教师教学成就感和学生课堂获得感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕	南开大学马克思主义学院	17	5	1.0	1.0