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摘要:
为了有效提高计算机专业学生的创新创业能力,培养优秀的应用型人才,对计算机专业教育和创新创业教育的有效融合进行研究.提出将创业教育理念融入计算机专业教育人才培养体系,实现创新创业教育与专业教育的深度与广度的有机融合.主要包括以下内容:第一,构建与创新创业教育相结合的计算机专业“两路融合、多层组合”的课程体系;第二,构建计算机专业创新创业教育课程体系;第三,构建软件开发方向课程群;第四,搭建计算机专业创新创业平台.
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建设与专业教育有机融合的创新创业教育实践体系研究
专业教育
有机融合
创新创业教育
创新创业教育实践体系
高校创新创业教育与专业教育融合的实践探索
创新创业教育
专业教育
融合
高职计算机专业教育与创新创业教育融合研究
计算机专业
创新创业
教育
融合
高职院校创新创业教育与专业教育 融合的有效途径
高职院校
创新创业教育
专业教育
教育融合
融合途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创新创业教育与计算机专业教育有机融合研究
来源期刊 微型电脑应用 学科 教育
关键词 创新创业教育 计算机专业教育 融合
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G712
字数 3463字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-757X.2017.12.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宁 商洛学院数学与计算机应用学院 30 97 7.0 8.0
2 赵建华 商洛学院数学与计算机应用学院 39 188 8.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业教育
计算机专业教育
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
微型电脑应用
月刊
1007-757X
31-1634/TP
16开
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
4-506
1984
chi
出版文献量(篇)
6963
总下载数(次)
20
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