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让导学案告别标签,实至名归
导学案
标签
实至名归
高校专业课教师的育人之道
高校
专业课教师
育人
对高职院校教师管理育人内涵的思考
高职院校教师
管理育人
思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 育人,让教师实至名归
来源期刊 师道·人文 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 新论视窗
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 3294字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱建兵 36 4 1.0 1.0
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师道·人文
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