改革遗传学实验教学,提高人才培养质量

• 作者: 刘玉芬 吕鹤书 孙祎振 申晓鸿 郭蓓 黄体冉
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 生物学
• 关键词: 遗传学 实验教学内容 实验教学方法 人才培养质量 改革
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 91-93,117
• 页数: 4页
• 分类号: Q3-3
• 字数: 4590字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2017.03.024

摘要

为提高遗传学实验教学质量,夯实专业基础知识,该文立足于都市型高等农业院校遗传学实验教学实际,分析总结了教研室在树立正确的实验教学理念、精选实验教学内容和优化实验教学方法方面对遗传学实验教学进行改革的主要措施,为解决有限的实验教学学时与无限的实验教学内容之间的矛盾,提供了实践经验和理论基础.实践证明,以精选基础性、验证性实验内容,增加综合性大实验、增设自主设计实验为主题的遗传学实验教学改革在创新实验教学模式,提高人才培养质量方面取得了显著成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙祎振	北京农学院生物科学与工程学院	20	89	7.0	9.0
2	刘玉芬	北京农学院生物科学与工程学院	19	115	8.0	10.0
3	申晓鸿	北京农学院生物科学与工程学院	4	20	3.0	4.0
4	黄体冉	北京农学院生物科学与工程学院	17	24	3.0	4.0