Mini—CEX在神经内科实习生过程管理中的应用

• 作者: 吕禄廷 张敬艳 王建东 王洪伟 陈梦宇
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: Mini-CEX 神经内科 实习 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 医药卫生教育
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: R19
• 字数: 2332字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2017.09.056

摘要

目的 探讨Mini-CEX应用于临床医学生神经内科实习过程中的应用效果.方法 选取齐齐哈尔医学院附属第二医院于2016年6—12月在神经内科进行实习的60名2012级学生,分为试验组(30名)与对照组(30名).试验组Mini-CEX培训教学,对照组传统带教教学.比较两组在理论分数及Mini-CEX分数及对教学方式评价.结果 ①试验组理论分数(84.36±7.68)分,对照组理论分数(79.65±6.92)分,试验组高于对照组(P<0.05).②Mini-CEX测评的7个方面之间差异有统计学意义(P<0.05),试验组均高于对照组.③试验组学生在自学能力、学习效率、沟通能力、学习兴趣、团队协作及教师授课质量的满意率较对照组高(P<0.05).结论 Mini-CEX应用于神经内科实习过程中有助于提高学生的学习及临床实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建东	齐齐哈尔医学院附属第二医院内三科	15	43	4.0	6.0
2	陈梦宇	齐齐哈尔医学院附属第二医院内三科	12	15	2.0	3.0
3	张敬艳	齐齐哈尔医学院附属第二医院内三科	6	9	2.0	3.0
4	吕禄廷	齐齐哈尔医学院附属第二医院内三科	4	4	1.0	2.0
5	王洪伟	齐齐哈尔医学院附属第二医院内三科	3	4	1.0	2.0