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摘要:
信息技术手段在高中历史教学中的运用,是促使教育信息化目标实现的有效途径,对于丰富教学内容,激发学习兴趣,提高教学效率具有积极的促进作用。因此,高中历史教师应当科学整合信息技术手段,改革创新历史教学,构建高效的历史课堂。
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浅谈信息技术手段在历史教学中的运用
信息技术
历史学科
整合
如何运用现代信息技术优化高中历史教学
现代信息技术
高中历史教学
优化
运用现代信息技术优化高中历史教学
现代信息技术
高中历史教学
研究
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篇名 信息技术手段在高中历史教学中的运用刍议
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中历史 信息技术 整合
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G
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1 李华俊 1 0 0.0 0.0
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高中历史
信息技术
整合
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