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摘要:
在整个创业教育人才培养过程中,更重要的是需要对市场机制进行有效融入,尤其是需要融入当前整个社会发展过程中所具有的规律和特例,通过有效借鉴市场发展过程中所使用的模式内涵,并结合具体的创业人才培养理论的准确认知,从而使得整个教学过程更加丰富和完善.本文拟从大学生创业教育的实施背景分析入手,结合大学生创意教育开展的价值作用认知,通过融入茶艺专业的具体认知内涵,从而探究新背景下大学生创业教育培养模式的具体构建思路.
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关键词云
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文献信息
篇名 从茶艺专业视角谈大学生创业教育培养模式
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶艺专业视角 大学生 创业教育 培养模式 教学理念
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 216-217
页数 2页 分类号
字数 3201字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 饶静 32 46 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
茶艺专业视角
大学生
创业教育
培养模式
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
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