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摘要:
实验是物理学科中十分重要的组成部分.实验作为当前物理学习中的重要组成成分,为学生探寻物理学的奥秘提供帮助.在开展教育中应当合理注重实验教育的开展,更新教育方式及理念,提升课堂效率.基于此,笔者认为应该从学习兴趣的培养,将学生的好奇心转化为探索习惯,将生活化的特性融入到实验之中,实施探究性课程实验教学等进行可行性研究,旨在提升实验教学的课堂效益.
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篇名 初中物理实验的有效策略探讨
来源期刊 青苹果 学科
关键词 初中物理 实验教学 有效性 探讨
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 1624字 语种 中文
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初中物理
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
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267
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