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小学数学问题解决教学特征探析
小学数学
问题解决
教学特征
初中物理问题解决教学研究
初中物理
物理问题解决
教学策略
小学数学问题解决教学的改进
小学数学
问题解决教学
教学问题
改进对策
小学数学"问题解决"教学策略实施初探
小学数学
致用课堂
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 抓住四个要点,做好“问题解决”教学
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 “问题解决”教学 “解决问题” 解题能力 “用数学” 传统教材 解题思路 应用题 新教材
年,卷(期) szjsb_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐丹凤 8 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“问题解决”教学
“解决问题”
解题能力
“用数学”
传统教材
解题思路
应用题
新教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
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