《牛津高中英语》阅读课型教材二次开发的实例研究

• 作者: 许雅倩
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 《牛津高中英语》 阅读课型 教材 二次开发
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

本文是《牛津高中英语》第四模块第一单元Advertisements的阅读课型的教材二次开发实例研究。通过概念界定、前期要素分析、开发实例以及实践后的反思等方面的阐释，揭示一般规律、推行普适做法，以达到改变教师陈旧的教材观、提高阅读课堂教学效果和效率、推进课程改革的终极目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许雅倩		4	0	0.0	0.0