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摘要:
高校本科实习是专业教学计划的重要组成部分,而实习模式是实习效果好坏的关键因素.该文在分析现有实习模式存在问题的基础上,结合专业的办学定位和专业特色,研究、探索和实践了安全工程专业本科生实习教学模式,建立了强化工程素质培养的实习教学构架,更新丰富了实习教学内容,建立完善了实习考核体系,并明确了实习不同环节的评价指标及其权重,从而提高了实习的质量与效果.实践表明,实习模式的更新收到了很好的效果,学生的创新和动手能力显著提高.
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文献信息
篇名 安全工程专业本科实习教学模式探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 安全工程 实习教学 模式 质量监控体系
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 83-87
页数 5页 分类号 TD72
字数 4039字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2017.03.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘贞堂 中国矿业大学安全工程学院 78 2129 21.0 45.0
5 侯世松 中国矿业大学煤炭资源与安全开采国家重点实验室 8 51 4.0 7.0
6 李增华 中国矿业大学安全工程学院 87 1559 23.0 36.0
10 杨永良 中国矿业大学安全工程学院 40 594 14.0 23.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
安全工程
实习教学
模式
质量监控体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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