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小学数学学科教学与微课的有机结合研究
小学数学
微课
有机结合
学习能力
信息技术与小学数学学科教学有效融合
信息技术
小学数学
有效融合
教学
创建医学学科教学网站的探索
医学学科
教学网站
信息技术
浅谈小学科学学科教学方法
小学科学
教学方法
习惯培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 文化教学,助推数学学科教学发展
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 文化教学 数学学科 教学发展 数学课程标准 教育实践研究 数学文化 义务教育 现代文明
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪亚丽 西南大学附属小学 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文化教学
数学学科
教学发展
数学课程标准
教育实践研究
数学文化
义务教育
现代文明
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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