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摘要:
集团化办学是当前职业教育的发展趋势,校企联合教研室在集团化办学的环境下运行犹如如鱼得水,文中通过武汉交通职业学院的实践,探索基于集团化办学的校企联合教研室运行机制,为校企合作模式选择提供实践案例及经验教训,希望职业教育的教研活动更加丰富,更接地气.
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县域城乡学前教育集团化管理运行机制研究
县域
城乡
学前教育
集团化
管理
校企融合型交通职教集团化办学模式的研究与实践
交通职业教育集团化
办学模式
运行机制
校企联合共建实验室的运行机制与实践
校企合作
实验室
运行机制
地方优势资源
论职业教育集团化办学及其信息化的实现
职业教育
集团化办学
信息化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于集团化办学的校企联合教研室运行机制研究
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 集团化办学 校企联合教研室 运行机制
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 165-166,161
页数 3页 分类号 G710
字数 3233字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2017.01.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 浦震寰 24 64 5.0 6.0
2 王一彤 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2017(0)
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2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
集团化办学
校企联合教研室
运行机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
总被引数(次)
35105
论文1v1指导