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摘要:
"以儿童为本"的教育倡导"幼儿在前,教师在后"的理念。我对这一理念的理解是:我们要善于"管住嘴""管住手""睁大眼睛""竖起耳朵",静静地倾听和等待。当幼儿出现问题时我们不再像以往一样,急着去指导,而是选择等待……当我们自己把脚步放慢后,会发现幼儿们的能力超乎我们想象,他们会思考,会自主解决问题的。下面结合我班游戏区的案例谈一谈我是怎么做的。
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教育目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于课程游戏化背景下开展大班自主性角色游戏的思考
来源期刊 幼儿100:教师版 学科 教育
关键词 游戏活动 花店 雅雅 游戏情节 娃娃家 告诉我 我家 生日蛋糕 坐在 小吃店
年,卷(期) yeybjsb_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-54
页数 5页 分类号 G613.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨艳华 南京师范大学仕风华幼儿园 11 170 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
游戏活动
花店
雅雅
游戏情节
娃娃家
告诉我
我家
生日蛋糕
坐在
小吃店
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
月刊
1674-182X
32-1784/C
16开
南京市湖南路1号A楼11层
28-398
2008
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
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